英語簡筆畫教學實例

來源:苗苗簡筆畫網    作者:JianBiHua    更新時間:2015-2-4

英語簡筆畫教學實例

我們在英語教學中要充分利用和發揮簡筆畫的作用。簡筆畫不僅具有簡便易行、易學易畫、幽默風趣等特征,而且具有省時、省力、省材料等特點,它與一般繪畫不同,能直觀地反映客觀事物,有助于學生直接理解所學英語,易于學生加深印象、強化記憶。

如在教學fruit(水果)這一單元時,我們可以把apple(蘋果)、peach(桃子)、banana(香蕉)、 orange(桔子)、pear(梨子)等用簡筆畫的形式板書在黑板上或畫在教學卡片上,具有直觀性。認讀時,學生把單詞和實物圖畫結合在一起,能很快記住所學單詞。也可讓學生學畫簡筆畫,再用彩色筆把簡筆畫涂上顏色,還可復習表示顏色的單詞yellow(黃色的)、blue(藍色的)、white(白色的)、red(紅色的)、black(黑色的)。

在教學字母時,我們可以給字母稍加上幾筆,變成各種東西和動物,既簡單又有趣。學生怎么不喜歡呢?請看:

     D          H            J            R        Q         V             S

如在教學manwoman這兩個詞時,一邊說man一邊在黑板上畫一個男人的簡筆畫,一邊說woman一邊在黑板上畫一個女人的簡筆畫,學生便從視覺、聽覺上對manwoman有了印象,同時也對這兩個詞在語音、意義上進行了比較,理解了他們的不同含義,還強化了記憶。www.4510933.live

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在教學中讓兒童參與創造簡筆畫,能夠發揮他們的想象空間,可以極大地提高教學效果。兒童畫畫不是很好,畫出來的東西夸張、好笑,能讓課堂充滿笑聲和快樂。能協調師生間和生生間的關系,課堂氣氛生動活潑、輕松自然。

總之,我認為簡筆畫在英語教學中非常重要。


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